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SUMMARY:Astroteilchenphysik-Masterclass
DESCRIPTION:Arbeiten wie Astroteilchenphysiker:innen – das kann man bei einer Masterclass des Netzwerk Teilchenwelt.  \nWie und wo werden kosmische Teilchen erzeugt? Warum können sie z.T. so extrem hohe Energien besitzen. Und gibt es dunkle Materie? Diesen und anderen Fragen gehen Astroteilchenphysiker:innen in der ganzen Welt nach. Mithilfe von riesigen Experimenten wie z.B. dem Pierre-Auger-Observatorium in der Pampa Amarilla in Argentinien gehen sie der Entstehung der Welt auf den Grund und schließen von den kleinsten Teilchen auf die großen Zusammenhänge im Universum.  \nBei einer Astroteilchen-Masterclass lernen Jugendliche im Alter von 15-19 Jahren nach einem einführenden Vortrag\, wie man kosmische Teilchen messen und untersuchen kann. Nachwuchs-Astroteilchenphysiker:innen helfen dabei\, echte Messdaten zu analysieren und zu interpretieren\, was sie uns über das Universum verraten. Die Teilnahme erfordert keine Vorkenntnisse – nur Interesse an dem Thema Astroteilchenphysik.
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DESCRIPTION:Forschen mit echten Daten aus der Teilchenphysik – das kann man bei einer Masterclass des Netzwerks Teilchenwelt. Was ist kurz nach dem Urknall passiert? Was sind die kleinsten Bausteine der Natur und was ist eigentlich dunkle Materie? Diesen und anderen Fragen gehen Teilchenphysiker in der ganzen Welt nach. Mithilfe von riesigen Teilchenbeschleunigern wie am CERN in Genf gehen sie der Entstehung der Welt auf den Grund und schließen von den kleinsten Teilchen auf die großen Zusammenhänge im Universum.  \nBei einer Teilchenphysik-Masterclass lernen Jugendliche im Alter von 15-19 Jahren nach einem einführenden Vortrag\, wie man echte Daten von Teilchenkollisionen vom CERN auswertet und was man dabei heraus finden kann. Sie identifizieren mithilfe von Nachwuchs-Teilchenphysiker/innen selber die Spuren von Quarks\, Elektronen und Co. und können in einem Quiz am Ende der Masterclass ihr Wissen testen. Die Teilnahme erfordert keine Vorkenntnisse – nur Interesse an der Faszination Teilchenphysik.  \nFür diese Veranstaltung ist keine Anmeldung möglich. Wenn Sie an Ihrer Schule eine Teilchenphysik-Masterclass durchführen möchten oder an einer anderen Veranstaltung teilnehmen möchten\, wenden Sie sich bitte an Ihren lokalen Standort-Kontakt von Netzwerk Teilchenwelt: www.teilchenwelt.de/ueber-uns/standorte/ und wir organisieren eine Veranstaltung für Sie!
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SUMMARY:Astroteilchen-Forschungswoche
DESCRIPTION:Eigene Experimente durchführen und arbeiten wie ein Astroteilchenphysiker/in – das kann man bei den Astroteilchen-Angeboten des Netzwerk Teilchenwelt. \nWoraus bestehen kosmische Teilchen? Wie und wo werden sie erzeugt? Wie können sie erforscht und gemessen werden\, wenn sie doch eigentlich unsichtbar sind? Dies sind nicht nur für Astroteilchenphysiker/innen auf der ganzen Welt spannende Fragen\, sondern beschäftigen mittlerweile Jugendprojekte weltweit. \nIm Netzwerk Teilchenwelt lernen Jugendliche im Alter von 15-19 Jahren bei einer Astroteilchen-Forschungswoche\, wie man kosmische Teilchen messen kann und was sie uns über das Universum verraten. Dabei arbeiten sie mit Experimenten\, die ähnlich aufgebaut sind wie die großen Forschungsanlagen der Astroteilchenphysiker/innen. So bekommen die Teilnehmer einen Einblick in die tägliche Arbeit der Wissenschaftler/innen. Vielfältige Kompetenzen werden dabei geschult; so ist neben dem Experimentieren\, die Kommunikation\, Diskussion und Darstellung der Ergebnisse wichtig.  \nDie Teilnahme erfordert keine Vorkenntnisse – nur Interesse an der Faszination Astroteilchenphysik. \nAnmeldung unter www.esfz.nat.uni-erlangen.de/cgi-bin/anmeld2018c/anmeldungCosmics.cgi
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DESCRIPTION:Arbeiten wie Astroteilchenphysiker:innen – das kann man bei einer Masterclass des Netzwerk Teilchenwelt.  \nWie und wo werden kosmische Teilchen erzeugt? Warum können sie z.T. so extrem hohe Energien besitzen. Und gibt es dunkle Materie? Diesen und anderen Fragen gehen Astroteilchenphysiker:innen in der ganzen Welt nach. Mithilfe von riesigen Experimenten wie z.B. dem Pierre-Auger-Observatorium in der Pampa Amarilla in Argentinien gehen sie der Entstehung der Welt auf den Grund und schließen von den kleinsten Teilchen auf die großen Zusammenhänge im Universum.  \nBei einer Astroteilchen-Masterclass lernen Jugendliche im Alter von 15-19 Jahren nach einem einführenden Vortrag\, wie man kosmische Teilchen messen und untersuchen kann. Nachwuchs-Astroteilchenphysiker:innen helfen dabei\, echte Messdaten zu analysieren und zu interpretieren\, was sie uns über das Universum verraten. Die Teilnahme erfordert keine Vorkenntnisse – nur Interesse an dem Thema Astroteilchenphysik.
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DESCRIPTION:Arbeiten wie Astroteilchenphysiker:innen – das kann man bei einer Masterclass des Netzwerk Teilchenwelt.  \nWie und wo werden kosmische Teilchen erzeugt? Warum können sie z.T. so extrem hohe Energien besitzen. Und gibt es dunkle Materie? Diesen und anderen Fragen gehen Astroteilchenphysiker:innen in der ganzen Welt nach. Mithilfe von riesigen Experimenten wie z.B. dem Pierre-Auger-Observatorium in der Pampa Amarilla in Argentinien gehen sie der Entstehung der Welt auf den Grund und schließen von den kleinsten Teilchen auf die großen Zusammenhänge im Universum.  \nBei einer Astroteilchen-Masterclass lernen Jugendliche im Alter von 15-19 Jahren nach einem einführenden Vortrag\, wie man kosmische Teilchen messen und untersuchen kann. Nachwuchs-Astroteilchenphysiker:innen helfen dabei\, echte Messdaten zu analysieren und zu interpretieren\, was sie uns über das Universum verraten. Die Teilnahme erfordert keine Vorkenntnisse – nur Interesse an dem Thema Astroteilchenphysik.
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DESCRIPTION:Eintauchen in die Welt der Teilchenphysik und selbst Daten vom CERN in Genf auswerten: Dazu laden die Schülerforschungstage interessierte Jugendliche ab Klassenstufe 10 ein. Bei den International Masterclasses lernen die TeilnehmerInnen die Forschungsmethoden der Teilchenphysik kennen. Sie identifizieren Elementarteilchen in Teilchenkollisionen und diskutieren ihre Ergebnisse in einer abschließenden Videokonferenz mit Teilnehmern aus anderen Forschungseinrichtungen und dem CERN. Das Programm International Masterclasses findet weltweit an rund 225 Forschungseinrichtungen in 60 Ländern statt. \nFragen per Mail an freiburg@teilchenwelt.de
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SUMMARY:Astroteilchen-Forschungswoche
DESCRIPTION:Eigene Experimente durchführen und arbeiten wie ein Astroteilchenphysiker/in – das kann man bei den Astroteilchen-Angeboten des Netzwerk Teilchenwelt. \nWoraus bestehen kosmische Teilchen? Wie und wo werden sie erzeugt? Wie können sie erforscht und gemessen werden\, wenn sie doch eigentlich unsichtbar sind? Dies sind nicht nur für Astroteilchenphysiker/innen auf der ganzen Welt spannende Fragen\, sondern beschäftigen mittlerweile Jugendprojekte weltweit. \nIm Netzwerk Teilchenwelt lernen Jugendliche im Alter von 15-19 Jahren bei einer Astroteilchen-Forschungswoche\, wie man kosmische Teilchen messen kann und was sie uns über das Universum verraten. Dabei arbeiten sie mit Experimenten\, die ähnlich aufgebaut sind wie die großen Forschungsanlagen der Astroteilchenphysiker/innen. So bekommen die Teilnehmer einen Einblick in die tägliche Arbeit der Wissenschaftler/innen. Vielfältige Kompetenzen werden dabei geschult; so ist neben dem Experimentieren\, die Kommunikation\, Diskussion und Darstellung der Ergebnisse wichtig.  \nDie Teilnahme erfordert keine Vorkenntnisse – nur Interesse an der Faszination Astroteilchenphysik. \nPraktikum im CosmicLab
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DESCRIPTION:Arbeiten wie Astroteilchenphysiker:innen – das kann man bei einer Masterclass des Netzwerk Teilchenwelt.  \nWie und wo werden kosmische Teilchen erzeugt? Warum können sie z.T. so extrem hohe Energien besitzen. Und gibt es dunkle Materie? Diesen und anderen Fragen gehen Astroteilchenphysiker:innen in der ganzen Welt nach. Mithilfe von riesigen Experimenten wie z.B. dem Pierre-Auger-Observatorium in der Pampa Amarilla in Argentinien gehen sie der Entstehung der Welt auf den Grund und schließen von den kleinsten Teilchen auf die großen Zusammenhänge im Universum.  \nBei einer Astroteilchen-Masterclass lernen Jugendliche im Alter von 15-19 Jahren nach einem einführenden Vortrag\, wie man kosmische Teilchen messen und untersuchen kann. Nachwuchs-Astroteilchenphysiker:innen helfen dabei\, echte Messdaten zu analysieren und zu interpretieren\, was sie uns über das Universum verraten. Die Teilnahme erfordert keine Vorkenntnisse – nur Interesse an dem Thema Astroteilchenphysik.
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DESCRIPTION:Die mehrtägige Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte\, die Teilchenphysik im Unterricht behandeln wollen und wenige Vorkenntnisse haben oder ihr Wissen auffrischen möchten. Die Fortbildung leistet eine umfassende Einführung in das Theoriegebäude der Teilchenphysik und befähigt die Teilnehmenden\, das Themenfeld im Unterricht zu behandeln. In der Veranstaltung wird das Standardmodell als Theorie von Ladungen und Wechselwirkungen eingeführt. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf Anknüpfungsmöglichkeiten an die Lehrpläne und didaktischen Herausforderungen. Weitere Bestandteile der Fortbildung sind die Forschungsmethoden in der Teilchenphysik (Beschleuniger und Detektoren) sowie Grundlagen der Astroteilchenphysik. Detaillierte Informationen sind auf der Anmeldeseite zu finden. \nDie Teilnahme an dieser Veranstaltung berechtigt zur Bewerbung für unsere jährlliche Forschung trifft Schule CERN Summer School (1 Woche Juli/August)  \nDank der Förderung durch die Dr. Hans Riegel-Stiftung ist die Veranstaltung für Physik-Lehrkräfte kostenfrei. Die Stiftung trägt die Kosten für Übernachtung und Verpflegung bis auf das Abendessen.\nNachgewiesene Fahrtkosten werden bis zu einer Höhe von 100 Euro erstattet. \nindico.cern.ch/event/781190/
URL:https://www.teilchenwelt.de/event/forschung-trifft-schule-allgemeine-lehrerfortbildung-2019-03-21-72433/
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DESCRIPTION:Selbst kosmische Teilchen sichtbar machen\, wird in einem Workshop mit Nebelkammern möglich. Wurde mit diesem einfachen Detektor in den 1930er Jahren spektakuläre Entdeckungen gemacht\, findet man Nebelkammern heute vorwiegend in Museen und wissenschaftlichen Ausstellungen. \nNetzwerk Teilchenwelt bietet einen Experimentiersatz zum Selbstbau von Nebelkammern an\, der bei den Standorten für Projekttage ausgeliehen werden kann. Ziel des Projekttages ist das Identifizieren und Beschreiben unterschiedlicher Teilchenspuren. Außerdem erfahren die Teilnehmer\, was kosmische Teilchen sind und wie die Teilchenspuren in der Nebelkammer entstehen.
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