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SUMMARY:Astroteilchen-Projektwoche
DESCRIPTION:Eigene Experimente durchführen und arbeiten wie ein Astroteilchenphysiker/in – das kann man bei den Astroteilchen-Angeboten des Netzwerk Teilchenwelt. \nWoraus bestehen kosmische Teilchen? Wie und wo werden sie erzeugt? Wie können sie erforscht und gemessen werden\, wenn sie doch eigentlich unsichtbar sind? Dies sind nicht nur für Astroteilchenphysiker/innen auf der ganzen Welt spannende Fragen\, sondern beschäftigen mittlerweile Jugendprojekte weltweit. \nIm Netzwerk Teilchenwelt lernen Jugendliche im Alter von 15-19 Jahren bei einer Astroteilchen-Projektwoche\, wie man kosmische Teilchen messen kann und was sie uns über das Universum verraten. Dabei arbeiten sie mit Experimenten\, die ähnlich aufgebaut sind wie die großen Forschungsanlagen der Astroteilchenphysiker/innen. So bekommen die Teilnehmer einen Einblick in die tägliche Arbeit der Wissenschaftler/innen. Vielfältige Kompetenzen werden dabei geschult; so ist neben dem Experimentieren\, die Kommunikation\, Diskussion und Darstellung der Ergebnisse wichtig.  \nDie Teilnahme erfordert keine Vorkenntnisse – nur Interesse an der Faszination Astroteilchenphysik.
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LOCATION:Gymnasium Villa Elisabeth\, Eichstraße 1\, Wildau\, 15745\, Deutschland
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SUMMARY:Teilchenphysik-Masterclass: ATLAS Masterclass
DESCRIPTION:Forschen mit echten Daten aus der Teilchenphysik – das kann man bei einer Masterclass des Netzwerks Teilchenwelt. Was ist kurz nach dem Urknall passiert? Was sind die kleinsten Bausteine der Natur und was ist eigentlich dunkle Materie? Diesen und anderen Fragen gehen Teilchenphysiker in der ganzen Welt nach. Mithilfe von riesigen Teilchenbeschleunigern wie am CERN in Genf gehen sie der Entstehung der Welt auf den Grund und schließen von den kleinsten Teilchen auf die großen Zusammenhänge im Universum. \nBei einer Teilchenphysik-Masterclass lernen Jugendliche im Alter von 15-19 Jahren nach einem einführenden Vortrag\, wie man echte Daten von Teilchenkollisionen vom CERN auswertet und was man dabei heraus finden kann. Sie identifizieren mithilfe von Nachwuchs-Teilchenphysiker/innen selber die Spuren von Quarks\, Elektronen und Co. und können in einem Quiz am Ende der Masterclass ihr Wissen testen. Die Teilnahme erfordert keine Vorkenntnisse – nur Interesse an der Faszination Teilchenphysik.  \nQ1 GK Physik osnabrück
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SUMMARY:Exotische Materie am CERN
DESCRIPTION:Aus Anlass des 70-jährigen Jubiläums des CERN in diesem Jahr findet am Dienstag\, den 3. Dezember\, um 18:00 Uhr ein öffentlicher Abendvortrag an der TU Darmstadt statt\, der Sie in die Welt der Antimaterie und der kurzlebigen radioaktiven Atomkerne entführen wird. \nDer Vortrag ist für die interessierte Öffentlichkeit und insbesondere für Schülerinnen und Schüler der Oberstufe gedacht. \nAnschließend besteht die Möglichkeit\, sich über die Forschung am Institut für Kernphysik zu informieren und Physiker und Physikerinnen dazu zu befragen. \nDer Eintritt ist frei! \nBitte notieren Sie sich den Termin und melden Sie sich zur Teilnahme an der Veranstaltung an! \nWarum gibt es mehr Materie als Antimaterie?\nWie entstehen die schweren Elemente und welche Rolle spielen dabei kurzlebige Atomkerne?\nWarum ist Eisen häufiger als Gold? \nMit diesen und ähnlichen Fragen beschäftigen sich Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler am CERN seit vielen Jahren. \nUm Antworten darauf zu geben\, untersuchen sie die Eigenschaften exotischer Materie mit modernsten atom- und kernphysikalischen Methoden. Zu diesen Eigenschaften zählen u.a. die Massen und die magnetischen Eigenschaften zweier Bausteine der Materie\, Elektron und Proton\, und derer Antiteilchen. \nFür die Entstehung der schweren Elemente sind die Eigenschaften exotischer kurzlebiger Atomkerne von entscheidender Bedeutung. Der Vortrag gibt einen Überblick über Präzisionsexperimente mit exotischer Materie wie sie an der Antiprotonen-Anlage AD oder der Anlage für Radionuklide ISOLDE am CERN zur Verfügung gestellt werden.
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SUMMARY:Forschung trifft Schule @home: Teilchenphysik in der Unterrichtspraxis
DESCRIPTION:Diese digitale Veranstaltung richtet sich an bisherige Teilnehmende unserer Lehrkräftefortbildungen im Programm „Forschung trifft Schule“ und dient dem praxisbezogenen Erfahrungsaustausch. Jede:r kann dabei eigene Unterrichtserfahrungen in einem Kurzvortrag von max. 15 Minuten vor- und zur Diskussion stellen und somit andere Teilnehmende inspirieren. Es können z. B. Unterrichtsentwürfe\, der Einsatz einzelner Unterrichtsmaterialien oder Konzepte für Projektwochen präsentiert werden. Egal ob ein zweistündiger Exkurs in die Welt der kleinsten Teilchen\, die Umsetzung von Projekttagen und Exkursionen oder eine intensive Auseinandersetzung\, z. B. im Rahmen von Seminarkursen oder extracurricularen Aktivitäten\, alles kann vorgestellt werden. Ein eigener Vortrag ist keine Voraussetzung zur Teilnahme an der Veranstaltung.  \nAktuell haben wir noch freie Kapazitäten für Vorträge. Die Anmeldung eines Beitrags ist im Registrierungsformular möglich. \nWir freuen uns auf einen weitgefächerten Einblick\, wie die Behandlung der Teilchenphysik von Ihnen umgesetzt wird und natürlich darauf\, möglichst viele bekannte Gesichter digital wiederzusehen! \nOrganisatorisches: \nDie angegebene Dauer der Veranstaltung ist die Maximaldauer und kann in Abhängigkeit der Anzahl der Vortragsanmeldungen noch verkürzt werden. \nAls Videokonferenzprogramm wird ZOOM verwendet. Die Erstellung eines Accounts ist nicht notwendig. Der Konferenz kann via Browser beigetreten werden\, jedoch empfiehlt sich die Installation der Software. Den Link zum Meetingraum erhalten Sie per Mail vor der Veranstaltung. \nDownload ZOOM-Software: zoom.us/support/download \nDank der Förderung durch die Dr. Hans Riegel-Stiftung ist die Teilnahme an den Veranstaltungen für Lehrkräfte kostenfrei. \nSelbstverständlich erhalten alle Teilnehmenden im Nachgang der Veranstaltung ein Teilnahmezertifikat. \nVeranstalter: Netzwerk Teilchenwelt in Kooperation mit der Dr. Hans Riegel-Stiftung \nBitte melden Sie sich hier für die Veranstaltung an:\nindico.cern.ch/e/FtS-FollowUp2024
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SUMMARY:Nebelkammer-Workshop
DESCRIPTION:Selbst kosmische Teilchen sichtbar machen wird in einem Workshop mit Nebelkammern möglich. Wurden mit diesem einfachen Detektor in den 1930er Jahren spektakuläre Entdeckungen gemacht\, findet man Nebelkammern heute vorwiegend in Museen und wissenschaftlichen Ausstellungen. \nNetzwerk Teilchenwelt bietet einen Experimentiersatz zum Selbstbau von Nebelkammern an. Ziel des Workshops ist das Identifizieren und Beschreiben unterschiedlicher Teilchenspuren. Außerdem erfahren die Teilnehmenden\, was kosmische Teilchen sind und wie die Teilchenspuren in der Nebelkammer entstehen.
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SUMMARY:Masterclass: Nukleare Astrophysik
DESCRIPTION:Warum besteht der Kern unserer Erde aus Eisen? Woher kommt der ganze Sauerstoff\, den wir täglich einatmen? Und warum muss gerade Gold so selten sein? Bei der Beantwortung all dieser Fragen hilft uns die nukleare Astrophysik. Sie versucht\, dem Ursprung der chemischen Elemente auf den Grund zu gehen\, indem sie tief in das Universum eintaucht.\nIn dieser Masterclass lernt ihr\, woher die Elemente kommen\, wie sie entstehen und was das alles mit der Geschichte unserer Sterne zu tun hat. Ihr werdet nachvollziehen\, wie Physiker:innen Prozesse innerhalb von Sternen rekonstruieren können und wie alles\, was uns umgibt\, aus Sternenstaub entstehen konnte.
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SUMMARY:MINT-AG Zentrum: Workshop Teilchenphysik
DESCRIPTION:Der Workshop Teilchenphysik findet am Schuldorf Bergstrasse in Seeheim-Jugenheim im Rahmen des MINT-AG Zentrum (Stadt Darmstadt\, Landkreis Darmstadt-Dieburg) statt. Er steht interessierten Schülern während des Schuljahres offen.
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DESCRIPTION:Der Workshop Teilchenphysik findet am Schuldorf Bergstrasse in Seeheim-Jugenheim im Rahmen des MINT-AG Zentrum (Stadt Darmstadt\, Landkreis Darmstadt-Dieburg) statt. Er steht interessierten Schülern während des Schuljahres offen.
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SUMMARY:Astroteilchen-Projekttag
DESCRIPTION:Selbst kosmische Teilchen sichtbar machen\, wird in einem Workshop mit Nebelkammern möglich. Wurde mit diesem einfachen Detektor in den 1930er Jahren spektakuläre Entdeckungen gemacht\, findet man Nebelkammern heute vorwiegend in Museen und wissenschaftlichen Ausstellungen. \nNetzwerk Teilchenwelt bietet einen Experimentiersatz zum Selbstbau von Nebelkammern an\, der bei den Standorten für Projekttage ausgeliehen werden kann. Ziel des Projekttages ist das Identifizieren und Beschreiben unterschiedlicher Teilchenspuren. Außerdem erfahren die Teilnehmer\, was kosmische Teilchen sind und wie die Teilchenspuren in der Nebelkammer entstehen.
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DESCRIPTION:Selbst kosmische Teilchen sichtbar machen\, wird in einem Workshop mit Nebelkammern möglich. Wurde mit diesem einfachen Detektor in den 1930er Jahren spektakuläre Entdeckungen gemacht\, findet man Nebelkammern heute vorwiegend in Museen und wissenschaftlichen Ausstellungen. \nNetzwerk Teilchenwelt bietet einen Experimentiersatz zum Selbstbau von Nebelkammern an\, der bei den Standorten für Projekttage ausgeliehen werden kann. Ziel des Projekttages ist das Identifizieren und Beschreiben unterschiedlicher Teilchenspuren. Außerdem erfahren die Teilnehmer\, was kosmische Teilchen sind und wie die Teilchenspuren in der Nebelkammer entstehen.
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DESCRIPTION:Arbeiten wie Astroteilchenphysiker:innen – das kann man bei einer Masterclass des Netzwerk Teilchenwelt.  \nWie und wo werden kosmische Teilchen erzeugt? Warum können sie z.T. so extrem hohe Energien besitzen. Und gibt es dunkle Materie? Diesen und anderen Fragen gehen Astroteilchenphysiker:innen in der ganzen Welt nach. Mithilfe von riesigen Experimenten wie z.B. dem Pierre-Auger-Observatorium in der Pampa Amarilla in Argentinien gehen sie der Entstehung der Welt auf den Grund und schließen von den kleinsten Teilchen auf die großen Zusammenhänge im Universum.  \nBei einer Astroteilchen-Masterclass lernen Jugendliche im Alter von 15-19 Jahren nach einem einführenden Vortrag\, wie man kosmische Teilchen messen und untersuchen kann. Nachwuchs-Astroteilchenphysiker:innen helfen dabei\, echte Messdaten zu analysieren und zu interpretieren\, was sie uns über das Universum verraten. Die Teilnahme erfordert keine Vorkenntnisse – nur Interesse an dem Thema Astroteilchenphysik.
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SUMMARY:Masterclass: Nukleare Astrophysik\, Teil II
DESCRIPTION:Warum besteht der Kern unserer Erde aus Eisen? Woher kommt der ganze Sauerstoff\, den wir täglich einatmen? Und warum muss gerade Gold so selten sein? Bei der Beantwortung all dieser Fragen hilft uns die nukleare Astrophysik. Sie versucht\, dem Ursprung der chemischen Elemente auf den Grund zu gehen\, indem sie tief in das Universum eintaucht.\nIn dieser Masterclass lernt ihr\, woher die Elemente kommen\, wie sie entstehen und was das alles mit der Geschichte unserer Sterne zu tun hat. Ihr werdet nachvollziehen\, wie Physiker:innen Prozesse innerhalb von Sternen rekonstruieren können und wie alles\, was uns umgibt\, aus Sternenstaub entstehen konnte.
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